摘要： 为探究人员空间知识对建筑物疏散过程的影响,以某大学综合教学楼为例,模拟分析不同人群的疏散情况.首先设定优化、日常、会议3类疏散情景.结合不同场景中的疏散人员构成比例,划分访客、与会人员、学生和办公人员等4类具有不同空间知识程度的人群.采用FDS+Evac模型模拟分析各人群的疏散情况,结果表明:空间知识仅在走廊阶段影响人员疏散行为,疏散总时间与空间知识水平并不呈简单的反比关系,拥堵现象也并不随人员空间知识水平的提高而消失,当整体空间知识水平较高时,邻近大密度人群的出口易发生拥堵;当整体空间知识水平较低时,常用出口易发生拥堵.结合当前人群的空间知识水平,加强走廊上局部区域的疏导尤为重要.

中图分类号: 

• X928.9