我国建筑安全认知水平“身份”测度

中国安全科学学报

我国建筑安全认知水平“身份”测度

张静晓，李慧，周天华，袁春燕

长安大学建筑工程学院,陕西西安,710064

出版日期:2011-04-20
基金资助:
陕西省软科学基金资助项目(2011KRM20)%住房和城乡建设部软科学基金资助项目(2011-R3-19)%西安市社会科学规划课题(11J098)%长安大学科技创新基础研究支持计划资助项目(CHD2009JC023)%长安大学中央高校基本科研业务费专项资金人文社科基金一般项目(Y1015)

Research on Measurement of Chinese Construction Safety Cognitive Level's Identity Authentication

Published:2011-04-20

摘要/Abstract

摘要： 为研究不同建筑安全主体群社会学的身份变量与建筑安全认知水平之间的关系,提出监理工程师和施工现场的建筑劳务用工人员2个主体群之间的身份变量与建筑安全认知水平之间的4个差异化假设.实证结果表明:2个主体群具有显著的群体性差别；群体变量验证了建筑安全教育的差别引起了主体群的建筑安全认识水平有显著性差异；生理（性别）变量和年龄变量验证了主体群在对建筑安全事故的了解情况上呈现较多的显著性差异；文化程度变量验证了主体群在建筑安全管理现状上呈现较多的显著性差异；居住地变量未获得明显验证.论文的个案调查证实了关于建筑安全认知水平,不同建筑安全主体群具有显著性的社会学身份属性差异.

中图分类号:

X947

张静晓，李慧，周天华，袁春燕. 我国建筑安全认知水平“身份”测度[J]. 中国安全科学学报.

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Research on Measurement of Chinese Construction Safety Cognitive Level's Identity Authentication

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