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中国安全科学学报

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新建本科院校安全工程专业数学课程教学改革探讨

刘海生,宋丽霞,胡去非   

  1. 华北科技学院基础部,北京,101601
  • 出版日期:2009-07-20
  • 基金资助:
    国家自然科学基金(10261003)

Discussion on Mathematics Teaching Reform of Safety Engineering Major in the Newly-founded Regular College

  • Published:2009-07-20

摘要: 以提高安全工程专业人才的综合素质为目标,充分体现学院"突出安全特色"的办学思想,提出对重要公共基础课之一的数学课程进行教学改革的模式.在课程设置上,不断探索安全工程专业数学课程的恰当设置,体现专业性,其内容突出一个"用"字;在教学方法上,充分考虑安全工程专业学生的特点,采用现代化的教学手段和先进的教学方法,从而调动学生学习积极性,发挥其教学主体作用.在考试内容和考核方式方面,需不断创新,考查方式灵活多样,注重对学生解决实际问题能力的考核;加强师资队伍建设,为教学改革提供必要保证.笔者提出的学院安全工程专业数学课程教学改革的新思路和具体做法,可为其他高校尤其是新建本科院校提供有益的参考.

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