摘要： 为了有针对性地开展小学生交通安全教育,采用行为观测方法研究了上海市小学生的交通行为特征.采用视频观测小学生过街,对行为特征进行编码,利用数理统计分析方法研究行为特征规律.研究发现整体上小学生安全过街行为表现很差,在路边正确位置等待和正确左右观看两方面表现尤为欠缺.研究特别对小学生过街行人组合(一人、结伴、家长陪同)、路口过街方式(一次过街、2次过街)和性别对其交通行为的影响进行了分析,发现过街行人组合显著影响等待位置、是否闯红灯、是否正确左右观看,路口过街方式显著影响等待位置、是否闯红灯、是否正确左右观看、有无不良交通行为,小学生的性别对过街时的交通行为无显著影响.因此对小学生进行交通安全教育是十分必要的,需要针对小学生交通行为特征开展有针对性的安全教育.

中图分类号: 

• X951