[1] |
王薇, 雷春, 陈彩霞. 从救灾安置看单位的社会组织功能[J]. 西南民族大学学报:人文社科版, 2009, 30(8):243-248.
|
[2] |
高恩新. 国际灾难研究的概念谱系与未来议程:百年反思[J]. 社会学评论, 2020, 8(6):113-126.
|
|
GAO Enxin. The genealogy of international disaster research and future agenda: retrospection of 100 years academic evolution[J]. Sociological Review of China, 2020, 8(6):113-126.
|
[3] |
胡象明. 国家安全视角下的应急管理学科建设[N]. 中国社会科学报,2023-05-31(009).
|
[4] |
彭宗超, 曹峰. 面向新时代的应急管理学科建设[N]. 中国社会科学报,2023-03-22(007).
|
[5] |
张海波. 持续推进应急管理学科建设的总体思路[N]. 中国社会科学报,2023-03-22(007).
|
[6] |
李智超. “新文科”建设推动应急管理学科发展[N]. 中国社会科学报,2023-03-22(007).
|
[7] |
童星. 应急管理学科生态群建设[J]. 华北科技学院学报, 2022, 19(6):15-23.
|
|
TONG Xing. Developing an emergency management disciplinary ecosystem[J]. Journal of North China Institute of Science and Technology, 2022, 19(6):15-23.
|
[8] |
钱洪伟, 郭晶, 尹香菊. 我国现代应急学科体系建设溯源、构想及展望[J]. 中国安全科学学报, 2021, 31(5):77-82.
doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2021.05.012
|
|
QIAN Hongwei, GUO Jing, YIN Xiangju. Traceability, conception and prospect of construction of modern emergency discipline system in China[J]. China Safety Science Journal, 2021, 31(5):77-82.
doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2021.05.012
|
[9] |
冯双剑, 周文光. 探讨应急本源聚焦学科前沿:应急管理本科专业建设研讨会侧记[J]. 中国应急管理, 2021(6):76-79.
|
[10] |
范维澄, 苗鸿雁, 袁亮, 等. 我国安全科学与工程学科“十四五”发展战略研究[J]. 中国科学基金, 2021, 35(6):864-870.
|
|
FAN Weicheng, MIAO Hongyan, YUAN Liang, et al. Development strategy of safety discipline in China during the 14th five-year plan period[J]. Fundamental Research Science Foundation in China, 2021, 35(6):864-870.
|
[11] |
吴超. 安全科学学的初步研究[J]. 中国安全科学学报, 2007, 17(11):5-15.
|
|
WU Chao. Initial stydy of the science of safety science[J]. China Safety Science Journal, 2007, 17(11):5-15.
|
[12] |
张景林, 王晶禹, 黄浩. 安全科学的研究对象与知识体系[J]. 中国安全科学学报, 2007, 17(2):16-21.
|
|
ZHANG Jinglin, WANG Jingyu, HUANG Hao. The object of study of safety science and its knowledge system[J]. China Safety Science Journal, 2007, 17(2):16-21.
|
[13] |
于涛, 商一杰. 总体国家安全观视角下国家安全学科的建设理路[J]. 内蒙古社会科学, 2023, 44(3):44-51.
|
|
YU Tao, SHANG Yijie. The construction path of national security discipline from the perspective of overall view of national security[J]. Inner Mongolia Social Sciences, 2023, 44(3):44-51.
|
[14] |
胡尔贵, 万婷. 国家安全学学科建设的探索、问题与纾解[J]. 国家安全研究, 2023(2): 46-66,163-164.
|
|
HU Ergui, WAN Ting. Discipline building of national security studies: explorations, problems, and solutions[J]. China Security Studies, 2023(2): 46-66,163-164.
|
[15] |
薛澜, 王郅强, 彭宗超, 等. 我国应急管理人才培训体系的现状与发展[J]. 社会科学家, 2011(9):101-105.
|
[16] |
钱洪伟, 王明月, 郭晶, 等. 我国应急技术与管理专业人才培养模式探索与挑战[J]. 中国安全科学学报, 2022, 32(11):9-13.
doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2022.11.0121
|
|
QIAN Hongwei, WANG Mingyue, GUO Jing, et al. Exploration and challenge research on personnel training for emergency technology and management specialty model in China[J]. China Safety Science Journal, 2022, 32(11):9-13.
doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2022.11.0121
|
[17] |
陈安. 强化应急管理工作科技支撑[J]. 中国应急管理, 2020(2):43-44.
|
[18] |
赵继伟. “课程思政”: 含义、理念、问题与对策[C]. 第八届全国思想政治教育高端论坛论文集, 2018:304-312.
|