成果导向教育的安全工程人才培养模式与实践*

doi:10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2021.05.017

中国安全科学学报 ›› 2021, Vol. 31 ›› Issue (5): 113-119.doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2021.05.017

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成果导向教育的安全工程人才培养模式与实践^*

徐超副教授, 佟瑞鹏教授, 朱红青教授, 王凯教授

中国矿业大学北京应急管理与安全工程学院, 北京 100083

收稿日期:2021-02-18 修回日期:2021-04-12 出版日期:2021-05-28 发布日期:2021-12-20
作者简介:徐超 (1988—),男,山东泰安人,博士,副教授,主要从事矿山安全工程方面的研究。E-mail: xuchao@cumtb.edu.cn。
基金资助:
中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J200214、J190206);中国矿业大学(北京)“课程思政”示范课程建设项目。

Talent training mode and practice for safety engineering with outcome-based education

XU Chao, TONG Ruipeng, ZHU Hongqing, WANG Kai

School of Emergency Management and Safety Engineering, China University of Mining and Technology Beijing,Beijing 100083, China

Received:2021-02-18 Revised:2021-04-12 Online:2021-05-28 Published:2021-12-20

摘要/Abstract

摘要： 为探索成果导向教育(OBE)理念下安全工程专业高水平人才培养模式改革路径,促使安全工程专业教育与新时代科技、产业变革相匹配,通过分析安全工程本科人才培养现状,阐述以学生为中心、以成果为导向、注重持续改进的高水平人才培养思路,建立培养目标、毕业要求、课程体系、教学活动、达成评价之间的逻辑关系,提出新型矿山安全特色的安全工程专业高水平人才培养模式。研究结果表明:OBE理念对于安全工程专业建设与教学改革有重要的指导作用;基于OBE理念的安全工程人才培养模式有助于保障和提升高水平人才培养质量,并能提升安全工程专业的国际认可度和国际影响力。

关键词: 成果导向教育(OBE), 安全工程, 人才培养, 持续改进, 工程教育认证, 达成度评价

Abstract: In order to explore reform paths of high-level talent training mode of safety engineering specialty with OBE concept and promote matching of safety engineering specialty education with technological and industrial reforms in the new era, existing situation of safety engineering undergraduate course talent training was analyzed, student-centered, outcome-based and continuous-improving thoughts for high-level talent training were stated, logical relationships among training objectives, graduation requirements, curriculum system, teaching activities and achievement evaluation were established and new high-level talent training mode with mine safety characteristics for safety engineering was proposed. The results show that OBE concept plays an important guiding role in construction and teaching reform of safety engineering specialty, and talent training mode of safety engineering with OBE concept is helpful to guarantee and improve high training quality and enhance international recognition and influence of safety engineering specialty.

Key words: outcome-based education(OBE), safety engineering, talent training, continuous improvement, engineering education certification, achievement evaluation

中图分类号:

X925

徐超, 佟瑞鹏, 朱红青, 王凯. 成果导向教育的安全工程人才培养模式与实践^*[J]. 中国安全科学学报, 2021, 31(5): 113-119.

XU Chao, TONG Ruipeng, ZHU Hongqing, WANG Kai. Talent training mode and practice for safety engineering with outcome-based education[J]. China Safety Science Journal, 2021, 31(5): 113-119.

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Talent training mode and practice for safety engineering with outcome-based education

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