新工科背景下安全工程学科建设发展研究

doi:10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2019.07.024

中国安全科学学报 ›› 2019, Vol. 29 ›› Issue (7): 150-155.doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2019.07.024

新工科背景下安全工程学科建设发展研究

佟瑞鹏¹ 教授, 张艳伟¹, 杨云云¹, 许素睿^**2 副教授, 姜伟¹ 副教授, 傅贵¹ 教授

1 中国矿业大学(北京) 应急管理与安全工程学院,北京 100083;
2 中国劳动关系学院安全工程系,北京 100048

收稿日期:2019-04-07 修回日期:2019-06-09 出版日期:2019-07-28 发布日期:2020-10-21
通讯作者: ** 许素睿(1978—),女,河南西平人,硕士,副教授,主要从事行为安全方面的教学和研究工作。E-mail:kerryxsr@163.com。
作者简介:佟瑞鹏 (1977—),男,黑龙江穆棱人,博士,教授,主要从事行为安全与管理、风险建模与评估、公共安全与健康等方面的研究。E-mail:tongrp@cumtb.edu.cn。
基金资助:
国家自然科学基金资助(51674268);国家自然科学基金重点项目(51534008);中国劳动关系学院教育教学改革项目(JG1729)。

Research on development of safety engineering major under background of emerging engineering education

TONG Ruipeng¹, ZHANG Yanwei¹, YANG Yunyun¹, XU Surui², JIANG Wei¹, FU Gui¹

1 College of Emergency Management & Safety Engineering, China University of Mining and Technology -Beijing, Beijing 100083, China;
2 College of Safety Engineering, China University of Labor Relations, Beijing 100048, China

Received:2019-04-07 Revised:2019-06-09 Online:2019-07-28 Published:2020-10-21

摘要/Abstract

摘要： 为促使我国高校安全工程专业教育能够有效应对新一轮的科技、产业变革,在新工科建设背景下探索安全工程专业学科建设发展的新思路。首先,分析现阶段安全工程专业的学科特点、定位其研究领域,结合新工科建设的发展要求确立安全工程学科建设的发展方向;然后通过整合、增设、升级等措施优化课程设置,运用新兴多媒体、大数据、虚拟现实等技术,构建智能化的课堂教学体系;最后,通过优化资源配置、建立教师队伍建设长效机制等措施,改进人才培养机制。研究表明:新工科建设对当前安全工程专业的发展和转型有重要的指导作用;改进的安全工程专业教学体系和人才培养机制满足当前的社会需求,符合未来的发展趋势。

关键词: 新工科, 安全工程, 教学体系, 学科建设, 人才培养

Abstract: In order to effectively cope with the new round of technological and industrial transformation, new ideas for the development of safety engineering discipline construction were explored under the background of emerging engineering education. Firstly, the discipline characteristics of safety engineering specialty were analyzed and its research field was identified at the present stage. The development direction of safety engineering discipline construction was determined in combination with the requirements of new engineering construction. Then integration, addition, upgrading and other measures were used to optimize the curriculum and an intelligent classroom teaching system was built by the use of emerging multimedia, big data, virtual reality and other technologies. Finally, measures such as optimizing the allocation of resources and establishing a long-term effective mechanism for teaching team construction were proposed to promote personnel training mechanism. The results show that the emerging engineering education plays an important guiding role in the development and transformation of the current safety engineering specialty, and that the proposed improved safety engineering teaching system and personnel training mechanism can meet the current and future development needs.

Key words: emerging engineering education, safety engineering, teaching system, discipline construction, talent training

中图分类号:

X925

佟瑞鹏, 张艳伟, 杨云云, 许素睿, 姜伟, 傅贵. 新工科背景下安全工程学科建设发展研究[J]. 中国安全科学学报, 2019, 29(7): 150-155.

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