一流本科专业建设背景下的安全工程实践教学探索

doi:10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2022.02.002

中国安全科学学报 ›› 2022, Vol. 32 ›› Issue (2): 10-15.doi: 10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2022.02.002

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一流本科专业建设背景下的安全工程实践教学探索

谭朝阳¹^,²(), 方静¹^,³^,^**(), 薛伟¹^,², 邬长城¹^,², 白文帅¹^,²

¹ 天津市本质安全化工技术重点实验室,天津 300130
² 河北工业大学化工学院,天津 300130
³ 河北工业大学 “化工过程节能与资源利用”国家-地方联合工程实验室,天津 300130

收稿日期:2021-11-20 修回日期:2022-01-17 出版日期:2022-08-18 发布日期:2022-08-28
通讯作者: 方静
作者简介:
谭朝阳 (1977—),女,河北献县人,博士,副教授,主要从事化工安全方面的研究。E-mail: tanzhaoyang@hebut.edu.cn。
薛伟教授
邬长城讲师
白文帅讲师
基金资助:
河北省高等学校科学技术研究项目(ZD2020138); 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG032); 河北工业大学本科教育教学改革研究项目(201802010)

Exploration of practical teaching in major of safety engineering under background of first-class undergraduate specialty construction

TAN Zhaoyang¹^,²(), FANG Jing¹^,³^,^**(), XUE Wei¹^,², WU Changcheng¹^,², BAI Wenshuai¹^,²

¹ Tianjin Key Laboratory of Chemical Process Safety, Tianjin 300130, China
² School of Chemical Engineering and Technology, Hebei University of Technology, Tianjin 300130, China
³ National-Local Joint Engineering Laboratory for Energy Conservation of Chemical Process Integration and Resources Utilization, Hebei University of Technology, Tianjin 300130, China

Received:2021-11-20 Revised:2022-01-17 Online:2022-08-18 Published:2022-08-28
Contact: FANG Jing

摘要/Abstract

摘要：

为探索一流本科专业建设背景下安全工程专业实践教学新模式,增强安全工程专业学生的创新精神和实践能力,分析河北工业大学安全工程专业实践教学数据。指出实践教学在专业实验、课程设计以及实习环节中存在的问题,针对这些问题提出并实施增加综合实验比例、组织课程设计规划教材编写、采取校企双赢模式共建实习基地、构建“双实操,一参观”过程控制实习模式等 4项改革措施。结果表明:实践教学改革后,学生在各实践环节的参与度、积极性以及综合实践创新能力得到明显提高。

关键词: 一流本科专业建设, 安全工程, 实践教学, 创新能力, 工程实践能力

Abstract:

In order to explore a new practical teaching mode of safety engineering specialty under the background of first-class undergraduate specialty construction and to enhance innovative spirit and practical ability of the students, practical teaching data of this major in Hebei University of technology were analyzed. The problems it had in professional experiment, curriculum design and practice were pointed out and some reform measures were proposed and implemented, such as increasing proportion of comprehensive experiments, organizing curriculum design and planning, compiling teaching materials, adopting win-win mode between schools and enterprises to jointly build an internship base, and building a process control mode of "two practical operations and one visit". The results show that after reform of practical teaching, students' participation, enthusiasm and comprehensive innovation ability in various practical links have been significantly improved.

Key words: first-class undergraduate specialty construction, safety engineering, practical teaching, innovation ability, engineering practice ability

谭朝阳, 方静, 薛伟, 邬长城, 白文帅. 一流本科专业建设背景下的安全工程实践教学探索[J]. 中国安全科学学报, 2022, 32(2): 10-15.

TAN Zhaoyang, FANG Jing, XUE Wei, WU Changcheng, BAI Wenshuai. Exploration of practical teaching in major of safety engineering under background of first-class undergraduate specialty construction[J]. China Safety Science Journal, 2022, 32(2): 10-15.

图/表 4

表1

图1

表2

表3

参考文献 12

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类别	课程名称	学分	开设学期	类别	课程名称	学分	开设学期
实验类课程	大学物理实验A/B	1.5×2	2、3	实习类课程	工程训练	2	2
	工程图学实践课	1	2		认识实习	1	4
	电工与电子技术基础实验	1	3		生产实习	3	7
	无机化学实验	1	1	课程设计类课程	毕业实习	1	8
	分析化学实验	1	2		化工原理课程设计	1.5	5
	有机化学实验	1	3		压力容器及压力管道课程设计	1.5	6
	物理化学实验A/B	1×2	3、4		防火防爆课程设计	1	6
	化工原理实验A/B	1×2	4、5		化工工艺及安全课程设计	2	7
	安全工程专业实验	3	7		安全评价课程设计	1.5	7
虚拟仿真	合成氨工艺及事故应急演练3D虚拟仿真实验	1	7	毕业环节	毕业设计(论文)(15周)	7	8

安全工程专业实验调整前	实验1:爆发点测定	调整后增加实验	综合实验	实验1:锂电池安全性能评估
	实验2:开口及闭口闪点测定			实验2:催化加氢催化剂的筛选对本质安全工艺的影响
	实验3:液体化学品自燃温度测定			实验3:基于全自动反应量热仪的化学反应过程热风险分析
	实验4:熔点的测定			实验4:含能材料热感度分析
	实验5:内压薄壁容器的应力测定			实验5:氯乙醇合成本质安全拓展实验
	实验6:外压容器的失稳实验
	实验7:燃烧热测定实验		仿真	基于安全理论的合成氨工艺及事故应急演练3D虚拟仿真实验(河北省虚拟仿真平台)
	实验8:注意力分配实验(人机)
	学分 2 学时 40
调整后安全工程专业实验(补充仿真和综合实验)				学分 4 学时 96

安全工程专业生产实习	环节	地点	教学/考核内容		考核形式	评分人	分值占比/%
	安全实训 (实操)	燕山石化安全实训中心	危化工艺隐患排查,8大作业,化工巡检,设定事故情景下应急救援演练		现场考核	实训基地教师	20
		中化四建华北安全实训基地
		渤化化工安全生产技术控制中心
	化工实训 (实操)	唐山劳动技术学院	氯乙烯工艺生产过程控制以及开停车模拟操作(内操、外操)。		现场考核	实训基地教师	20
	企业实习参观	燕山石化	氯乙烯生产工艺	工艺路线,设备结构,反应原理,物料走向,安全附件	现场考核	实训基地教师	20
		旭阳化工(沧州)	己内酰胺生产工艺
		旭阳化工(唐山)	苯乙烯/苯酐生产工艺
		东光化工	合成氨生产工艺
	实习报告	校内	格式规范,文字表达,图纸绘制,合理化建议		提交报告	指导教师	20
	实习答辩	校内	语言表达,思维逻辑,演示文稿		现场问答	指导教师	20

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一流本科专业建设背景下的安全工程实践教学探索

Exploration of practical teaching in major of safety engineering under background of first-class undergraduate specialty construction

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